Pais e alunos, vocês viram? 8 jovens ganham bicicletas por 4 roteiros em Tapejara: como participar

Pais e alunos, vocês viram? 8 jovens ganham bicicletas por 4 roteiros em Tapejara: como participar

Bicicletas, roteiros, debates e jovens do 8º e 9º ano mexem com a agenda escolar e das famílias em Tapejara.

A Prefeitura de Tapejara iniciou a entrega de prêmios do projeto O Valor de Ser Tapejarense. A etapa premiou alunos autores de roteiros sobre educação fiscal e abriu uma nova série de ações formativas nas escolas.

Premiações que valorizam a cidadania

As primeiras entregas ocorreram na sexta-feira, 31 de outubro. O foco recaiu sobre roteiros de educação fiscal produzidos por estudantes do Ensino Fundamental.

Nesta rodada, quatro roteiros receberam reconhecimento. As produções vieram de duas escolas: Ângelo Posser e Marieli Andreola.

Quatro roteiros vencedores nesta etapa renderam uma bicicleta para cada equipe autora, em incentivo direto ao protagonismo estudantil.

Participaram das entregas o prefeito Evanir Wolff (Big), o presidente do Legislativo Carlos Eduardo de Oliveira e as secretárias Jaqueline Palma (Educação) e Adriana Bueno Artuzi (Finanças). As diretoras Simone Zanini, da Escola Marieli Andreola, e Marines Wolff Mattei, da Escola Ângelo Posser, acompanharam os alunos. Professores, servidores e colegas lotaram os espaços das escolas.

Quem recebeu as bicicletas

Os roteiros vencedores foram desenvolvidos em grupos de alunos. Veja os nomes contemplados nas duas escolas destacadas nesta etapa.

  • Escola Ângelo Posser: Gabriel Richetti; Luana Migon; Evilin Fontana Conte.
  • Escola Marieli Andreola: Alejandro Bublitz; José Francisco Gonçalves; Rayssa Zucuni Pinheiro; Sophia Silva; Camila Nicolly Gonçalves Nervo.

As equipes apresentaram soluções criativas e linguagem acessível para tratar de tributos, nota fiscal e direitos do consumidor. As cenas dos roteiros ressaltaram cidadania e controle social.

Como funciona o projeto

O Valor de Ser Tapejarense reúne oficinas e um concurso municipal de roteiros e vídeos educativos sobre educação fiscal. O programa mobiliza estudantes do 8º e 9º anos das redes municipal, estadual e privada.

Ao todo, 16 roteiros chegaram à fase final. As produções nasceram em sala de aula, com apoio de professores e equipes pedagógicas.

O projeto integra as comemorações dos 70 anos de Tapejara e conecta educação fiscal, tecnologia e desenvolvimento local.

A prefeitura coordena a iniciativa em parceria com o Instituto Vívere. As Secretarias de Educação, Finanças e de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Tecnologia atuam de forma integrada.

As atividades abordam três eixos práticos: papel dos tributos, hábito de solicitar a nota fiscal e uso do aplicativo Valoriza Tapejara Digital. O objetivo é aproximar o tema do cotidiano das famílias, com exemplos concretos de consumo e serviços públicos.

Próximas entregas e conferência

As entregas continuam nos próximos dias, com a premiação de outros roteiros de escolas participantes. A programação culmina na 1ª Conferência Estudantil de Educação Fiscal, em 18 de novembro, no Centro Cultural José Maria Vigo da Silveira Justo.

A conferência reunirá estudantes, professores e autoridades para debater cidadania e transparência, exibir os vídeos finalistas e anunciar os vencedores gerais.

O que muda para você, sua família e a escola

A educação fiscal forma consumidores atentos e cidadãos mais participativos. O hábito de pedir a nota fiscal protege o orçamento doméstico e ajuda a mapear fraudes no comércio.

  • Garantia de direitos nas trocas e assistências.
  • Rastreamento de compras e melhor controle de gastos.
  • Combate à sonegação e reforço de receitas para políticas públicas.
  • Engajamento em programas locais de pontuação e recompensas, como o Valoriza Tapejara Digital.

As oficinas também desenvolvem habilidades de escrita, argumentação, produção audiovisual e trabalho em equipe. O estudante aprende a transformar ideias em roteiro e a comunicar soluções para problemas da cidade.

Etapas do ciclo do projeto

Etapa O que acontece Público
Oficinas Introdução a tributos, nota fiscal e cidadania, com exercícios práticos 8º e 9º anos
Concurso Inscrição de roteiros e vídeos educativos produzidos pelos alunos Escolas das três redes
Premiações Reconhecimento nas escolas e entrega de prêmios por roteiro Equipes autoras e comunidades escolares
Conferência Exibição dos finalistas, debates e anúncio dos vencedores gerais Estudantes, professores e autoridades

Como apoiar o seu filho nas próximas etapas

Converse sobre tributos a partir de situações reais de casa, como compras de mercado e serviços. Guarde notas e compare preços e impostos.

Ajude a planejar o roteiro com começo, meio e fim. Defina personagens, conflito e solução. Use linguagem simples e direta.

Reserve tempo para ensaios e revisão. Leia em voz alta. Ajuste falas longas. Cheque dados e números usados nas cenas.

Se o projeto envolver vídeo, organize captação em locais seguros. Teste áudio e iluminação. Use imagens com autorização e créditos quando necessário.

Boas práticas com a nota fiscal e com o aplicativo

Peça a nota em todas as compras, incluindo serviços. Exija dados corretos. Emita com CPF quando desejar organizar o histórico de gastos.

No aplicativo Valoriza Tapejara Digital, confira regras de pontuação e prazos de validade. Avalie notificações e ajuste permissões de dados no seu celular.

Fique atento a golpes. Não compartilhe códigos por mensagens. Baixe somente aplicativos oficiais em lojas confiáveis. Verifique o nome do desenvolvedor antes da instalação.

Educação fiscal no dia a dia: exemplos práticos

Uma compra de R$ 50 com nota fiscal permite registrar o gasto e acionar garantias. O documento também facilita a troca de produtos defeituosos.

Um roteiro pode mostrar um consumidor pedindo a nota e comparando o impacto do imposto na melhoria de uma praça. A narrativa aproxima números de resultados visíveis no bairro.

Outra cena pode abordar uma obra pública. O aluno pesquisa a origem dos recursos, visita o local e coleta depoimentos sobre benefícios para a comunidade.

O que vem pela frente

As escolas mantêm a agenda de premiações ao longo da semana. As equipes finalistas preparam a apresentação pública na conferência de 18 de novembro.

Professores organizam exibições internas, rodas de conversa e ajustes finais nos vídeos. As comunidades escolares acompanham o calendário e reforçam o apoio aos alunos.

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