Pais e alunos, preparem-se: dois projetos de Etecs com submarino e alerta discreto vencem prêmio

Pais e alunos, preparem-se: dois projetos de Etecs com submarino e alerta discreto vencem prêmio

Tecnologia feita por estudantes aproxima ciência do dia a dia. Ideias simples ganham força quando resolvem dores reais na escola e na produção.

Dois times de Etecs paulistas figuram entre os três vencedores do Prêmio Ciência para Todos, na categoria Ensino Médio. A cerimônia ocorreu no Museu Catavento, em São Paulo, em uma edição que mobilizou cerca de 110 escolas. A iniciativa, parceria da Fapesp com a Fundação Roberto Marinho via Canal Futura, incluiu trilhas formativas em pesquisa e produção audiovisual para alunos e docentes.

O que o prêmio sinaliza para você

Quando jovens tratam problemas concretos, o resultado chega à mesa e à sala de aula. Os projetos foram anunciados sem ordem de colocação. O percurso formativo garantiu base técnica e certificação aos participantes. A mensagem é direta: ciência escolar pode reduzir desperdício, ampliar inclusão e inspirar novas carreiras.

  • Produtores de pescado ganham medição remota e ética para tilápias.
  • Professores recebem sinais discretos para agir antes da crise sensorial.
  • Famílias veem acolhimento a estudantes neurodivergentes sem constrangimento.
  • Comunidade escolar acessa protótipos replicáveis e de baixo custo relativo.

110 escolas engajadas e foco em soluções aplicadas: a ciência vai além do laboratório e impacta rotinas reais.

FishVision: biometria de tilápias sem toque

Da Etec Bento Quirino, em Campinas, saiu um submarino impresso em 3D que mede tilápias de forma remota. O protótipo combina câmera e sensor de distância a laser para coletar dados biométricos sem manuseio direto. A abordagem reduz estresse animal, melhora a confiabilidade das medições e permite acompanhar o crescimento por lote.

O trio formado por Flávia Lemos Leonessa, Letícia Dalpoz Pereira e Leonardo Biancalana Ballesteros trabalhou sob orientação da professora Regina Morishigue Kawakami. O projeto já passou por banca em eventos técnicos. Marcou presença na 16ª Feteps e conquistou o terceiro lugar em Ciências Agrárias na 13ª Mostra de Ciências e Tecnologia Instituto 3M.

Medição não invasiva evita capturar peixes imaturos, protege estoques e traz ganho direto de produtividade na piscicultura.

Aplicações na aquicultura

Quem cria tilápias precisa saber quando abater, qual ração ajustar e como distribuir os peixes por tanque. A coleta precisa e rápida reduz custo de manejo. A tecnologia ainda favorece protocolos de bem-estar animal e pode auxiliar no cumprimento de normas sanitárias. Ao medir sem retirar o peixe d’água, o produtor reduz perda por estresse e mortalidade pós-manuseio.

  • Planejamento de abate por peso real, não por estimativa visual.
  • Ajuste de ração e densidade com base em dados.
  • Monitoramento de crescimento por imagem e distância, com histórico.
  • Redução de trabalho manual e de acidentes no manejo.

Neurync: sala de aula com menos sobrecarga

Da Etec Rosa Perrone Scavone, em Itatiba, veio um sistema de auxílio a neurodivergentes que envia alertas discretos ao professor. O objetivo é reduzir situações de sobrecarga sensorial e facilitar a comunicação durante a aula. A proposta atende estudantes com perfis como dislexia e transtorno do espectro autista, com foco em conforto, autonomia e continuidade do aprendizado.

O grupo formado por Heloísa Fernandes Cano, Lucas Tompson Oliveira e Rafael Santiago da Silva desenvolveu o protótipo com orientação do professor Anderson Wilker Sanfins. A ideia evita interrupções e constrangimentos. O docente recebe um sinal silencioso e pode agir: ajustar a iluminação, oferecer pausa breve ou adaptar a tarefa.

Alertas discretos permitem intervenção rápida, reduzem ansiedade e favorecem permanência do aluno na atividade sem exposição.

Por que isso interessa a pais e professores

  • Comunicação clara durante o desconforto sensorial, sem chamar atenção da turma.
  • Resposta pedagógica mais rápida, com estratégias simples e efetivas.
  • Ambiente de aprendizagem mais acolhedor para diferentes perfis cognitivos.
  • Menos perda de foco e mais tempo útil de sala.

Do laboratório à vitrine: a jornada dos times

A edição do prêmio conectou estudantes e professores a trilhas formativas online em pesquisa e audiovisual. As equipes receberam orientação sobre metodologia, registro de resultados e apresentação pública. Essa base fortaleceu a entrega final e a capacidade de contar a própria história do projeto. O reconhecimento veio em evento na capital, no Museu Catavento, ponto de encontro entre ciência e público jovem.

Formação estruturada, validação pública e certificação criam cadeia de aprendizagem que vai do protótipo ao impacto social.

Dois projetos, problemas diferentes, um mesmo foco

Projeto Escola Objetivo Tecnologia Impacto previsto
FishVision Etec Bento Quirino (Campinas) Medição não invasiva de tilápias Submarino 3D, câmera e sensor a laser Proteção de juvenis e ganho de produtividade
Neurync Etec Rosa Perrone Scavone (Itatiba) Reduzir sobrecarga sensorial em sala Sistema de alertas discretos para docentes Mais inclusão e melhor desempenho acadêmico

O que você pode fazer a partir de agora

Se você é produtor de pescado

  • Mapeie tanques com maior variação de peso e priorize testes de medição remota.
  • Calibre sensores em diferentes condições de turbidez para manter a precisão.
  • Defina protocolos de bem-estar animal que dispensem manuseio sempre que possível.

Se você é professor ou gestor escolar

  • Crie um protocolo de acolhimento para sinais discretos, com respostas padronizadas.
  • Inclua famílias no desenho do plano pedagógico para cada aluno neurodivergente.
  • Faça testes em turmas-piloto e meça indicadores simples, como tempo em tarefa e autocorreção.

Riscos, limites e cuidados necessários

Todo sistema de alerta precisa de acordo prévio entre escola, estudantes e famílias. Defina regras claras de uso, privacidade e guarda de informações. Treine docentes para interpretar sinais sem reforçar rótulos. Em ambientes de aquicultura, garanta manutenção do equipamento, blindagem contra umidade e descarte responsável de baterias. Valide medições do submarino com amostras de referência para evitar viés.

Por que isso pode ganhar escala

Os dois protótipos combinam materiais acessíveis e lógica simples. Isso facilita replicação por outras escolas e arranjos produtivos locais. Parcerias com cooperativas, secretarias de educação e institutos de pesquisa ajudam a testar em cenários distintos. Resultados bem documentados abrem caminho para editais e para a produção em pequena série.

Pontos para aprofundar nas próximas etapas

  • No FishVision, integrar visão computacional para estimar peso por imagem e reduzir erro humano.
  • No Neurync, incluir níveis de alerta e um painel para acompanhamento do professor ao longo da aula.
  • Em ambos, criar indicadores de impacto: ganho de peso por ciclo, redução de crises, frequência escolar e custo por benefício.

Para quem está começando, vale montar um grupo com estudantes de áreas diferentes. Alguém cuida do hardware, outro do software, outro da pesquisa com usuários. Metas curtas e testes semanais aceleram ajustes. Ao final, registre lições aprendidas, custos e limitações. Esse material sustenta novas rodadas de validação e apoia futuras submissões a prêmios.

Do tanque à sala, a mensagem é única: tecnologia com propósito melhora resultados quando nasce perto do problema. Jovens com orientação e método conseguem entregar soluções que tocam a vida de produtores, famílias e professores.

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